Debido al impacto que tuvieron los talleres de mural en los itinerarios del proyecto “Subite al Colectivo” y, por otro lado, el nivel que han alcanzado las producciones de los jóvenes en el marco del desarrollo de los Centros de Actividades Juveniles -CAJ-, resulta de interés la creación de una serie de producciones de murales hechos por jóvenes. Este tipo de actividades promueve no sólo nuevos aprendizajes artísticos específicos, sino la posibilidad de recobrar la propia historia del pueblo, sus mitos, sus personajes, sus luchas, su cultura. También la visión que tienen los jóvenes de su época, de lo que los rodea, de sus preocupaciones e ideales. Es un espacio que permite la reflexión y discusión, la investigación y la recolección de información, el diálogo y la escucha del otro para poder llegar a una idea expresiva.Es por ello que el MECyT, en el marco del Programa de Mejoramiento del Sistema Educativo -PROMSE-, impulsa el proyecto “Murales que Hablan”, como un modo de habilitar un espacio diferente para la palabra de los jóvenes, a partir de la disciplina artística de los murales.Se prevé la realización de tres murales por localidad, en cuatro localidades de la provincia: doce murales en total por provincia.El coordinador de CAJ de cada localidad junto con algunos jóvenes eligen las paredes y las preparan para realizar los murales. Durante una semana, un muralista invitado trabaja junto con los jóvenes del CAJ y de la comunidad y con un artista local en la realización de la obra. Luego de finalizar el primer mural, jóvenes de la localidad realizan otros dos junto al artista del lugar. El muralista invitado se traslada a otra localidad para comenzar nuevamente el proceso.Como cierre del proyecto, se confecciona un catálogo de murales con las producciones realizadas que será editado y reproducido, con el objeto de ser distribuido entre las escuelas de nivel medio, IFDs y otros ámbitos de la educación y la cultura nacionales.
